Escola rural do Paranoá enfrenta problemas de infraestrutura e cobra melhorias

Segundo denúncia de uma professora, a Escola Classe Quebrada dos Néris (Paranoá) não tem capacidade física para atender a demanda dos alunos

A Escola Classe Quebrada dos Néris, localizada na área rural do Paranoá, enfrenta problemas de infraestrutura que têm preocupado professores e a comunidade escolar.

Segundo denúncia apresentada por uma professora ao Metrópoles, a unidade não teria estrutura suficiente para atender adequadamente a quantidade de estudantes. Atualmente, a escola conta com quatro salas de aula e apenas um banheiro para cerca de 100 crianças, divididas entre os turnos da manhã e da tarde. 

Entre as reclamações estão a falta de espaço, instalações improvisadas, presença recorrente de animais peçonhentos, incluindo cobras, além de dificuldades relacionadas ao espaço destinado aos professores e à cozinha da unidade. A denúncia também aponta problemas no suporte pedagógico e na gestão durante alguns períodos. 

A situação preocupa principalmente pelo impacto que uma estrutura inadequada pode causar no dia a dia dos alunos e profissionais que trabalham na escola.

Secretaria promete nova unidade

Procurada pelo Metrópoles, a Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEE-DF) reconheceu a necessidade de melhorias e informou que trabalha para viabilizar a construção de uma nova escola.

Segundo a pasta, o processo de regularização e ampliação do terreno foi realizado junto à Terracap, com a celebração de um Termo de Cessão de Uso publicado no Diário Oficial do DF em dezembro de 2025.

A Secretaria informou ainda que reúne a documentação necessária e desenvolve as etapas técnicas para a elaboração do projeto arquitetônico da nova unidade. 

O caso reacende a discussão sobre as condições oferecidas aos estudantes da área rural do Paranoá e sobre a necessidade de garantir uma estrutura adequada para alunos e profissionais da educação.

A comunidade agora aguarda que as medidas anunciadas pela Secretaria avancem e que a nova escola saia do papel.